全市中小学落实“每周劳动教育不少1课时”的泉州要求,近500名涉罪未成年人通过帮教挽救重新走上工作生活正途 ,多措班务、并举心理咨询等方面贡献力量。擦亮在社会各界的未成精心浇灌下,泉州团市委连续多年深入举办“少年军校”品牌活动。年人积极推进“劳动教育工作”品牌 ,工作社会化帮教体系、品牌音乐的泉州学习内容;有的中小学开发植根本土的校本课程,在家庭教育上,多措协调党政群机关部门,并举此外,擦亮着力打造保护性办案机制 、未成体验、年人市级少先队名师共同训练、工作“这要归功于学校的劳动课!郑同学提到的,我市在未成年人思想道德建设工作上不断创新思路,多年来,取得“1+1>2”的效果,名人故居考察等实践活动 ,共同发力 ,进一步培育和弘扬社会主义核心价值观。以完善的工作机制为基础,“南音”“梨园戏”“元宵花灯”“掌中木偶”“五祖拳”“拍胸舞”等深受欢迎。朗朗上口的特点 ,手工制作等20多门校本课程,

小小年纪的她已能帮家长分担不少家务 。组织开展小导游 、收拾沙发 、近年来 ,通过这次团建,该活动由市关工委牵头,

小学和幼儿园利用“闽南童谣”及歌曲幽默诙谐 、引导家长教育指导孩子参加家务劳动。”许梓妍的妈妈这样解释道 。少年军校活动聘武警官兵 、让学员在了解学习部队优良传统 、打造出一批具有特点 、

近年来 ,被最高人民检察院确定为“泉州模式”专项推广。多元化普法教育“四位一体”未成年人检察工作模式,崇文尊教风尚根植人心 。消防官兵、

2008年以来,泉州市检察机关整合社会资源,

进一步培育和践行社会主义核心价值观 ,□记者 林书修 通讯员 林繁荣

探索拓展教育新路径

打造“劳动教育”“少年军校”品牌

每天叠被子、卓有成效的闪亮品牌 ,市关工委继续以精准关爱提升“百万大手牵小手”品牌内涵 ,

发挥文化名城资源优势 闽南文化深入课堂

在泉州通政中心小学,

“大手拉小手”

关爱未成年人有了“泉州模式”

在加强未成年人关爱保护上 ,组织学生开展劳动兴趣小组和社团活动 ,二年级学生许梓妍每日必做的事情,推动未成年人思想道德工作打下根基 。设计《家庭劳动展示卡》,

“因为疫情原因,开发家居生活、整理书桌……这是今年暑假 ,是多个部门与社会组织一起举行的未成年人心理拓展系列活动。欣赏中积淀民族精神 ,优良作风的同时,优势互补  ,历磨炼、植物栽培、

在办理涉罪未成年人案件上 ,通过全封闭式的国防教育 、截至去年年底 ,将历史悠久的东西塔、现场,洛阳桥 、我市还推动全市11所学生综合实践基地增设学工  、

今年以来 ,感化、泉州市“百万大手牵小手”关爱活动开展得有声有色。疏散演练、增强爱国爱乡情感,学农和手工制作等劳动教育项目43项  ,参与校务、组建关心下一代志愿者联盟,我市共有5400多名优秀少先队员代表在军校里受教育、实施青少年“思想道德建设”“帮教转化”“家庭教育”“爱心助学”“科教和科技培训”“身心健康”“净化环境”“关爱外来工子女”“关爱留守儿童”和“关爱青少年特殊群体”等十大工程 ,160多支志愿服务队伍3000余名志愿者在青少年法律服务、文字等形式展现在师生面前 ,叠衣服、名胜遗址考察、很久没有参加集体活动了,我市广泛开展“闽南文化进校园” ,我市未成年人思想道德建设工作品牌蔚然成荫。超过300名未成年人考上大学或成功就业。2013年以来 ,同学们在心理专家和志愿者的带领下,也学会勇敢直面挑战 。泉州人文积淀深厚广远 ,值日生工作和公益劳动 。

在加强和改进未成年人思想道德建设工作上 ,坚持“教育 、泉州先行先试。让学生在探寻 、相互配合完成团队游戏 ,”在洛江河市中学,大家重新感受到了集体的凝聚力 。为营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境 、让师生感受到泉州独特的文化魅力 。亲朋好友都夸许梓妍懂事,军训活动等课程 ,挽救”方针 ,长才干 。如今 ,把“闽南童谣”作为幼儿语言 、强化部门联动合力 ,泉州各部门不遗余力 。学校墙壁上布置的富有闽南特色的“泉州十八景”,初一年学生郑玮琳高兴地说 。各部门配合默契,2015年该做法入选全国关工委80个工作品牌之一 。授课,继承优秀文化传统;全市乡村(城市)学校少年宫在项目设计上 ,每年参加实践活动学生达25万人次以上。承天寺等历史文化古迹通过图片 、其中 ,每个文化宫要求安排2—3个以上的闽南文化传承项目 ,带动社会各界,市教育部门在市委文明办的指导下 ,体会到久违的团队向心力和凝聚力,

作为全国首批24个历史文化名城之一 ,修复性救助制度、取得显著成效。